Искусство обучения

11 Декабрь 2011

Любая уважающая себя бизнес школа на первое место в оценке себя ставит успех своих выпускников. Именно этот показатель и может служить мерой качества и престижа обучающей структуры. Педагогические данные и талант преподавателей, которые ставят своей целью подготовку выпускников, именно так получают наивысшую оценку — в успехе подопечных. Иначе вся деятельность не имеет смысла. Искусство обучения других заключается именно в программировании подопечного на освоение новых рубежей и вершин знаний самостоятельно и в дальнейшем применении результатов на практике. Ведь сегодня во всю продвигается мысль, что педагогическое искусство заключается в том, чтобы привить ученикам навык получать знания самостоятельно и, главное, применить их на практике. Голова ученика — это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь! Так, или примерно так могла бы звучать заповедь современных Менторов.

В наше время в мире можно обучиться практически всему на свете, было бы желание. Новые сферы деятельности нуждаются в кадрах, а поэтому просто требуют вашего участия в распределении прибылей! Масса интересных направлений, в которых каждый может попробовать свои силы с надеждой на успех. Например: копирайтинг. Имеется в виду специальность, суть которой заключается в написании текстов на заданную тему. Характеристики текстов и уровень требований к ним могут быть самыми разными: от отзыва на форуме, до написания пресс-релизов или коммерческих предложений. Чтобы заниматься такой специфической деятельностью, как копирайтинг, нет необходимости иметь специальное образование или соответствовать еще каким-то особым параметрам. Нужно лишь желание учиться, развиваться и быть готовым работать над этим очень серьезно. Если все это есть, успех только вопрос времени.

Однако, было бы ошибкой думать, что все просто. Это совершеннейший самообман. Трудности существуют в любой профессии, в любой области деятельности. И копирайтинг — не исключение. Здесь очень большую роль играет творческий подход к решению задач, креативность мышления, чем обладает далеко не каждый. Однако и это не может стать решающим фактором достижения результата, к которому вы стремитесь. Результат дает, прежде всего, трудолюбие и упорная работа над собой и своими возможностями, умение не отступать перед трудностями и относиться ко всем проблемам как к ступенькам на пути саморазвития.

наверхнаверх